大學生對全校運動會目標認同傾向、參與因素及涉入程度之量表之編製研究

in National workshop (full text oral presentation), 國內研討會(全文口頭發表)
標題大學生對全校運動會目標認同傾向、參與因素及涉入程度之量表之編製研究
出版類型國內研討會(全文口頭發表)
出版年度2002
AuthorsLiu, 劉照金
會議名稱中華民國大專院校九十一年度體育學術研討會專刊(國立中央大學,91/5/24-26)
出版日期May 24 2002 12:0
會議地點國立中央大學
其他編號0000
中文摘要

本研究以社會心理學與休閒參與行為理論為基礎,探討大學生對全校運動會目標認同傾向、參與因素及涉入程度之內涵,以期研製一份適合評估國內大學生參與全校運動會行為之工具。本研究經文獻蒐集、學生與體育教師所提供資料編製預試問卷,調查台灣地區七所大學校院936位學生(男=460,女=476,平均年齡=20.53±2.97歲),所得資料經項目分析、因素分析、信度及效度建立步驟,結果顯示如下:(1)大學生對全校運動會目標認同傾向主要由「個人展現」、「教育功能」及「校園凝聚與互動」等三因素所構成,其解釋總變異量為74.23

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