中學生期望價值信念與學習興趣之探討

in National workshop (full text oral presentation), 國內研討會(全文口頭發表)
標題中學生期望價值信念與學習興趣之探討
出版類型國內研討會(全文口頭發表)
出版年度2009
Authorsming-chang Chen, 鄭明長, & 周宜彤
會議名稱心理學在學校的應用
出版日期Oct 4 2008 12:0
會議地點台灣台北
其他編號0000
中文摘要

本研究旨在了解中學生期望價值信念、學習興趣與學業成就間的關係。研究者以自編期望價值量表、學習興趣量表為研究工具,蒐集南部七縣市627位七年級國中學生的有效問卷資料進行分析。本研究的分析結果顯示:受試中學生的期望信念對學業成就直接效果;工作價值對情境興趣及個體興趣有直接效果;情境興趣對個體興趣有直接效果;個體興趣對學業成就有直接效果。另外,工作價值會透過情境興趣及個體興趣對學業成就產生間接效果。因此情境興趣與個體興趣是工作價值及學業成就的中介變項。本研究根據研究結果進行討論,並提供教學輔導及未來研究之建議。

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