學校兼任行政教師對於工作壓力與工作滿意之相關研究

in National workshop (full text oral presentation), 國內研討會(全文口頭發表)
標題學校兼任行政教師對於工作壓力與工作滿意之相關研究
出版類型國內研討會(全文口頭發表)
出版年度2013
AuthorsHsiang-jen Meng, 孟祥仁, 徐浩鈞, 吳?榮, & 周岳慶
會議名稱師資職前教育對十二年國教的因應與展望研討會
出版日期Nov 23 2012 12:0
會議地點國立屏東科技大學綜合大樓B小劇場
其他編號0000
中文摘要

由於學校行政的工作,大多數都是由學校的老師來兼任,教師除了教學外,還要負
責一些行政的工作及學生家長的一些鎖碎的問題,工作上的負荷及壓力等都不是一般人
可以承受的,一個人當成好幾個人用,因而產生許多的問題,造成行政工作效率的低落,
學校兼行政教師所產生的問題,隨著時代的變遷已有了變化,本研究有鑑於此,將研究
重點放在幫助領導者掌控兼行政教師的現況,另一方面建立參考指標,使行政工作產生
最大的效率。
本研究主要以SPSS 12.0 統計分析軟體來進行資料分析工具,問卷對象為國小、國
中、高中(職)兼任行政工作的教師。問卷地區為台北地區、台中地區、高屏地區、花
東地區。因網路問卷網址只發給特定的學校教師填寫,一般人是無法隨便得知網址,本
研究實證調查結果:(1)「工作壓力」、「工作滿意」相互間有部份顯著相關。(3)不同個
人背景變項,在「工作壓力」、「工作滿意」上有部份顯著差異,「工作壓力」、「工作滿
意」在「性別」、「年齡」、「婚姻」、「年資」、「任職處室」、「職務」、「任教規模」、「任教
地區」、「任教學制」上有部份顯著差異。綜合本研究結果與過去文獻比較有明顯的差異
性,對於學校領導者有實務參考的依據。
關鍵字:工作壓力、工作滿意

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